偶像崇拜是个人对其喜好事物的认同和情感依恋，是一种对幻想中杰出人物的依恋，这种幻想常被过分的强化和理想化了。
孩子痴迷“追星”，家长很头疼？别着急，我们一起正确引导
就青少年时期的心理变化而言，偶像崇拜可以是青少年自我确认的重要手段，青少年需要在对不同杰出人物的认同和依恋中，肯定自我的价值。
理想化的偶像崇拜是社会学习、形成成人角色的一个重要环节，青少年从自我迷茫和自我确认的拖延状态中走出来，时常需要经历一些冒险，并且不接受任何说教，或过早的自我确认。
在某种程度上，榜样的激励将产生积极的机理效能，使孩子更持久，且不厌其烦地参与学习及有益的活动，增强抗挫，而合理的预期、适度的压力、积极的信念及丰富的情感交融，使能够使人的大脑激励系统产生愉快情感，如享受娱乐、关怀和成就等行为。
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在青少年偶像崇拜中，偶像与榜样密不可分，但一般来说，偶像在青少年自我发展中只是个过渡性现象，颇具戏剧性和幻想性。而榜样则更具实用性、现实性和替代性。青少年对偶像的依恋，是以思想认同为基础的，它突出表现为青少年对某个崇拜人物的依恋中，充满了想获得类似成功的愿望。有调查表明，对社会名人的认同，会推动青少年的自我确认。
一、引导孩子化偶像为榜样。家长要引导青少年理性的看待自己的偶像，实事求是地看待其成就和能力，在追星中强化自我的信心与信念。
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二、引导孩子在追星中成就自我。家长要与孩子共同分享、交流杰出人士成功的内在要素，通过对杰出人物之成功因素的认同，激发孩子自我成长的动力。
三、引导孩子不在明星身上过度消费，。家长要引导孩子不要在明星身上过度消费或攀比消费，而是看重偶像的内在特质，从中吸取自我成长的养分。
